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主旨：檢送本館「2025 科工夏令營」系列活動電子報，敬請協助宣傳，請查照。
說明：
一、本館為提供學生充滿樂趣的科學體驗與學習經驗，於本（ 114 ）年 6 月 28 日至 8 月 24 日期間，推出一系列夏令營活動，規劃設計生動有趣的科學活動，期能寓教於樂，培養學生創意思考，互動合作的學習態度。
二、活動主題包含 14 大類，近 97 場科學營隊，活動精彩多元，讓學生於暑假期間學習更加充實，其活動內容請參看活動網站： https://education.nstm.gov.tw/summercamp/。
三、本系列活動電子海報及活動一覽表如附件，請協助發佈訊息週知。
主旨： 114 年本館歡喜迎接 70 年館慶，特別集結 81 位工藝師(8 位人 間國寶)策辦「南臺灣工藝大展─生活˙美學˙工藝」，展覽 期間推出學校教師場推廣活動及學術座談會，免費報名參 加，敬邀貴校及教師踴躍參與，請查照。
說明： 一、旨揭展覽由國立成功大學名譽教授蕭瓊瑞擔任策展人，集 結南部七縣市(金門縣、澎湖縣、嘉義縣、嘉義市、臺南市 、高雄市、屏東縣)81 位工藝藝術家、更有 8 位人間國寶， 展出 13 種工藝類別、 144 組共 215 件的工藝經典之作。其中 ，文化部指定國寶葉王交趾作品「七賢過關」，彩繪大師 陳玉峰、蔡草如、陳壽彝、潘春源、潘麗水、潘岳雄作品 ，聯袂展出，更屬罕見，是近年臺灣少見的工... 觀看完整文章
主旨：內政部 114 年「緣起相遇時」單身聯誼活動，第 1－5 梯次訂於 114 年 4 月 21 至 30 日受理報名，請惠予鼓勵單身男女踴躍參加並協助利用多元管道向民眾宣傳活動訊息，請查照。
活動詳情及報名方式請參閱活動網頁（ https://www.ris.gov.tw/app/portal/520 ）
有意願參加之學校公務人員，請逕洽人事室。
主旨：市府為推動員工協助方案，促進同仁身心健康，特訂於 114 年 5 月起辦理推動員工協助方案系列活動共計 6 場次「主題工作坊」，請查照並薦送同仁報名參加。
說明：
一、依據臺南市政府 114 年 4 月 7 日府人企字第 1140508701 號書函及市府 114-115 年度員工協助方案實施計畫辦理。
二、旨揭主題工作坊辦理地點為慈恩心理治療所（臺南市永康區中華路 23 巷 1 號），每場次 40 人為限，場次資訊如下：
(一)「不是責任，而是共好：職場與家庭的性別平權新浪潮」：
１、辦理時間： 114 年 5 月 7 日（星期三） 9 時 00 分至 12 時 00 分。
２、參加對象：機關學校... 觀看完整文章
有意願參加之學校公務人員，請逕洽人事室。
主旨：市府為推動員工協助方案，促進同仁身心健康，特訂於 114 年 5 月起辦理推動員工協助方案系列活動共計 4 場次「主題講座」，請查照並薦送同仁報名參加。
說明：
一、依據臺南市政府 114 年 4 月 7 日府人企字第 1140508862 號書函及市府 114-115 年度員工協助方案實施計畫辦理。
二、旨揭主題講座辦理地點為本府永華市政中心東哲廳及本市社會福利綜合大樓，每場次 60-70 人為限，場次資訊如下：
(一)「投資理財規劃─保險、黃金、信託」：
１、主講人：臺灣銀行。
２、辦理時間： 114 年 5 月 12 日（星期一） 14 時 00 分至 17 時 00 分。
３、參加... 觀看完整文章
主旨：為持續推動性別平等政策，鼓勵男性公務人員申請育嬰留職停薪，行政院人事行政總處製作「超級奶爸闖關去」短片，請多參考運用並廣為宣導，請查照。
說明：
一、依據行政院人事行政總處(以下簡稱人事總處)114 年 4 月 11 日總處培字第 1143022688 號書函辦理。
二、為建立友善育兒的職場環境，並鼓勵男性公務人員參與育兒責任，人事總處繼 113 年製作「公務人員育嬰留職停薪大哉問」短片後，賡續邀請具育嬰留職停薪經驗之現職男性公務同仁分享自身育兒經驗，並結合 AI 技術呈現互動式學習情境製成旨揭短片，請各機關運用多元管道，例如：於公開場合、訓練課程、機關內部網站或電子郵件公告等方式宣導，並主動向有育嬰留... 觀看完整文章
主旨：國家文官學院(以下簡稱文官學院)為推廣公務人員專書閱讀， 114 年度「每月一書」及「延伸閱讀」專書導讀課程已於「e 等公務園+學習平臺」及「文官愛讀冊」Podcast 頻道上架，請查照。
說明：
一、依據文官學院 114 年 4 月 9 日國院數字第 1140860024 號函辦理，檢附原函(含附件)影本各 1 份。
二、文官學院以「每月一書」及「延伸閱讀」書目為主題，錄製 6 門專書導讀課程，置於「e 等公務園+學習平臺」—「114 年度每月一書專區」（網址： https://gov.tw/NyD ） ，供同仁選讀。
三、另為擴大公務人員多元學習管道，文官學院開闢「文官愛讀冊」Podcast 頻道，每月 1 日及 15 日... 觀看完整文章
主旨：請各校依教育基本法規定，落實教育中立原則並強化教師專業自主，請查照。
說明：
一、依據教育部國民及學前教育署 114 年 3 月 28 日臺教國署人字第 1146000908 號書函辦理。
二、近期媒體報導臺北市某高級中學教師接受中國中央電視台採訪，引發社會各界對教育中立之關注。為維護教育專業與中立原則，請加強督導所屬學校及教師，確實依《教育基本法》規定辦理。
三、教師應本於教育專業，依法享有教學及言論自由，惟亦應遵循《教育基本法》第 1 條、第 2 條所定，培養學生成為具國家意識與國際視野之現代化國民，落實教育中立，不應因個人立場或言行影響教學場域中立性及社會觀感。
四、檢附教育... 觀看完整文章
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